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幼儿园大中小班说课稿课件上传资源 与老师们共享

幼儿园小班环保教育活动——宝宝爱水 PPT课件

  •   一、说教材

      二、说学情

      三、说教学目标

      四、说教学方法

      五、说教学过程

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  • 幼儿园小班数学说课稿《有趣的图形》 PPT课件

  •   一、说教材

      二、说活动目标

      三、说活动重难点

      四、说活动准备

      五、说教法

      六、说学法

      七、说活动过程

      活动目标:

      1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。

      2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物。

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  • 幼儿园大班语言说课稿——小熊请客 PPT课件

  •   教材分析

      学情分析

      目标及重难点

      活动准备

      说教法

      说学法

      说活动流程

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  • 幼儿园大班科学说课稿:探索风的奥秘 PPT课件

  •   一、说设计意图:
      在《幼儿园教育指导纲要》(试行)(以下简称《纲要》)中明确指出,引导幼儿接触自然环境,使之感受大自然的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认知兴趣,引导幼儿注意身边的科学现象,为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索,是科学活动必不可少的教育要求。所以--
      二、说活动目标:
      试着感受风的大小、探索和判断风的方向,并尝试制造风。

      初步了解风的利与弊,辩证地看待问题以形成初步的科学思维意识。

      学会与伙伴合作,并在合作中相互交流相互学习。
      三、说重难点

      四、说教法学法

      五、说活动准备

      六、说活动过程

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  • 幼儿园大班体育说课稿《小青蛙跳跳跳》 PPT课件

  •   一、说教材

      二、说活动目标

      三、说活动准备

      四、说活动重难点

      五、说教法和学法

      六、说活动过程

      七、说活动反思

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  • 幼儿园大班数学:2-9相邻数说课稿 PPT课件

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      简要说明:

      一、说教材二、说教学目标三、说活动准备四、说教法、学法五、说教学过程六、说活动延伸幼儿一日生活中的各个环节都渗透着数学知识,数学与幼儿的关系密切。对于大班幼儿来说感知数字的对应关系是这一阶段学习的重点。大班幼儿已经掌握10以内的数字,因此我设计‘了2-9相邻数’的课程,本课程的开展既巩固了以前的知识,也理解了数字的相邻数这一知识点。

      ●一、能够说出2-9各数以及相邻数。

      ●二、能够熟练找出2-9各数的相邻数。

      ●三、积极参与活动,并能与周围同伴友好相处。

      重难点:准确快速找出2-9各数的相邻数。

      知识准备:已学会10以内的各数。

      材料准备:1-10的数字卡片,小房子图片。……
  • 幼儿园大班社会活动说课《我的快递》 PPT课件

  •   说活动内容

      说设计理念

      说活动目标

      说活动重难点

      说活动延伸

      说活动特色

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  • 幼儿园大班健康说课稿——吃下的东西哪去了 PPT课件

  •   说教材

      说教学目标

      说重点难点

      说教法和学法

      说活动准备

      说活动过程

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  • 幼儿园大班美术《会跳舞的彩纸》说课稿 PPT课件

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      简要说明:

      艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的艺术活动是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”,幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段,是根据幼儿教育的原则,遵循幼儿身心发展的特点和规律,有目的、有计划地通过各种美术活动来感染幼儿,培养幼儿对美术的兴趣,激发幼儿对美术的创造,并体验美术过程带来的快乐,以满足幼儿身心发展的需要。只有把美术作为幼儿表现自我,表现自己对客观世界看法的有效工具,才有可能通过美术教育促进幼儿的发展。

      孩子到了大班,有了一定的艺术表现能力。对音乐的感受力、想象力有了较大提高,动手操作能力也在不断完善。特别喜欢自己探索、创造,并有一定的表演欲望。因此,我根据大班孩子的特点设计了这个以幼儿动手操作、探索为主的美术活动。活动融合了手工、动作、舞蹈、即兴创编的学习和体验的内容。让孩子通过探索-发现、操作-尝试、感受-体验、即兴-创作等活动来品味美术活动的乐趣。

      活动目标是活动的起点和归宿,对活动起指导作用。根据大班幼儿年龄特征及本班实际情况,我将目标定为以下三点:

      1、知识目标:通过了解幼儿美术活动的特点,掌握幼儿美术教育方法,初步尝试不同美术工具和材料的操作,并用自己喜欢的方式大胆地表现出来,探索发现彩纸表现的可能性,尝试做出好看的动作和线条美。

      2,能力目标:感受彩纸的色彩,并让幼儿辨别各种各样的颜色。培养幼儿动手操作的能力,发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力,提高幼儿的身体协调能力,对合作表演产生兴趣。

      3,情感目标:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,体验美术创造的乐趣和快乐的情绪。

      为使活动呈现趣味性、综合性、活动性,寓教育与游戏之中,我做了如下准备:

      (1)红黄蓝绿等彩色皱纹纸若干。

      (2)小兔,小猫,小狗,大公鸡,老虎,蝴蝶,燕子的图片若干…………
  • 幼儿园中班语言说课稿:小老鼠打电话 PPT课件

  •   现在,通讯设施非常发达,朋友间经常以电话联系,打电话成了人们日常生活中必不可少的内容;同时,小班幼儿年龄偏小,而且现在多数都是独生子女,生活经验很少,所以,这一活动即富有时代特征又符合幼儿的年龄特点。

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