幼儿园大中小班说课稿课件上传资源 与老师们共享
幼儿园大班科学活动说课稿《生命物和非生命物》 PPT课件
- 加入时间：2015-01-23 收藏类别：[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数：5
活动目标
活动准备
教学方法
活动过程
1. 能通过是否生长区分生命物和非生命物，初步理解生命的概念。
2. 在活动中，帮助幼儿学习观察，探索，实践表达对生命现象的认识和感受
3. 培养幼儿探索生命现象的兴趣
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幼儿园中班健康领域体育活动说课稿《小青蛙跳跳跳》 PPT课件
- 加入时间：2015-06-17 收藏类别：[幼儿园中班说课稿课件] 下载点数：5
二、说活动目标
三、说活动准备
四、说教法、学法
五、说活动过程
六、活动延伸：
七、说活动特色
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幼儿园大班语言：小灰鼠的西瓜船
- 加入时间：2013-04-19 收藏类别：[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数：4
简要说明：
《小灰鼠和西瓜船》讲述的是一只小灰鼠把西瓜皮做成穿，并克服困难划到岸边的经过。本课配合故事内容安排了四幅图片，并在图片上插入对话框，让幼儿按情节发展顺序排图，、用连贯的语言讲述一个完整的故事，并启发幼儿创编对话框里的内容，教育幼儿遇到事情多开动脑筋.
新《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求，结合大班幼儿的年龄特点和语言发展水平，我认为这一活动应达到以下目标…………
幼儿园大班科学探索活动《我会制造风》说课稿 PPT课件
- 加入时间：2014-08-20 收藏类别：[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数：5
2.鼓励幼儿用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；鼓励幼儿和同伴协调配合和在合作中互相学习,并从中体验成功的乐趣、合作的乐趣。
3.初步了解风的利与弊，初步认识到风与人类的关系，引导幼儿辨证地看待事物，从小形成科学的思维方式，进一步激发其对科学的热爱。
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幼儿园大班科学说课稿：探索风的奥秘 PPT课件
- 加入时间：2015-10-29 收藏类别：[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数：5
在《幼儿园教育指导纲要》（试行）（以下简称《纲要》）中明确指出，引导幼儿接触自然环境，使之感受大自然的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认知兴趣，引导幼儿注意身边的科学现象，为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索，是科学活动必不可少的教育要求。所以--
二、说活动目标：
试着感受风的大小、探索和判断风的方向，并尝试制造风。
初步了解风的利与弊，辩证地看待问题以形成初步的科学思维意识。
学会与伙伴合作，并在合作中相互交流相互学习。
三、说重难点
四、说教法学法
五、说活动准备
六、说活动过程
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幼儿园中班音乐：洗衣律动 PPT课件
- 加入时间：2013-06-06 收藏类别：[幼儿园中班说课稿课件] 下载点数：6
简要说明：
说设计意图我班的小朋友在活动中弄脏了衣服，总喜欢说：“回家让我妈妈洗一洗。”现在的孩子大多数都缺少自我动手能力。对幼儿的教育应贯穿在幼儿的学习生活得各个环节，抓住有利时机随时随地进行指导。《纲要》中指出：教师要培养幼儿大胆地表现自己情感和体验的能力，鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术活动，因此，我就生成了音乐活动《洗衣律动》。
说活动目标情感目标：让幼儿感受到劳动的快乐。
认知目标：学习用优美的动作来表现音乐节奏和情感。能力目标：懂得尊重别人的劳动成果，初步认知洗衣服的步骤。
说活动重难点：
重点：用肢体语言来表现劳动。
难点：教育幼儿爱劳动。
说活动准备：
1.教学幻灯：洗衣图片、洗衣用品、洗衣步骤分解图。
2.实物准备：盆子.肥皂.搓衣板…………
幼儿园小班语言说课稿：小鸭子找朋友 PPT课件
- 加入时间：2013-09-22 收藏类别：[幼儿园小班说课稿课件] 下载点数：4
各位评委老师好：
今天我说课的内容是小班语言活动《小鸭找朋友》，这个活动是我根据山东明天出版社出版的《山东省幼儿园课程指导 幼儿用书》小班上册中“我就是我”这一主题自己创设的，既与主题仅仅相扣，又与幼儿生活密不可分 ，既培养了幼儿的语言表达能力和思维能力，还增强了幼儿日常生活习惯意识的一个语言与科学相结合的活动。
我将从以下几方面来阐述我对本次活动的理解和认识一、说教材二、说教法三、说学法四、说活动过程五、说活动延伸六、说活动总结……
幼儿园小班美术说课稿——小蝌蚪找妈妈 PPT课件
- 加入时间：2017-12-07 收藏类别：[幼儿园小班说课稿课件] 下载点数：6
一：说教材
二：说活动目标
三：说活动重点·难点
四：说教法
五：说学法
六：说活动准备
七：说活动过程
八：说活动反思
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幼儿园小班数学说课稿《有趣的图形》 PPT课件
- 加入时间：2014-12-12 收藏类别：[幼儿园小班说课稿课件] 下载点数：6
二、说活动目标
三、说活动重难点
四、说活动准备
五、说教法
六、说学法
七、说活动过程
活动目标：
1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。
2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物。
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