幼儿园大班语言课件下载排行榜
幼儿园大班语言：树和喜鹊 PPT配音
- 加入时间：2014-04-09 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
1、 欣赏散文诗，理解散文内容，感受与同伴在一起的快乐。
2、 运用多种方法，表现画面上鸟和树的前后重叠。
从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天，天亮了，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，打着招呼一起飞走了。 天黑了，又吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。
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幼儿园大班语言：温度计 PPT课件
- 加入时间：2014-04-09 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：5
温度计里的液体可能将温度计胀破如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?
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幼儿园大班语言：绳子变变变 PPT课件
- 加入时间：2014-04-07 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：5
2、 喜欢创编，有认知创编儿歌的兴趣。
3、通过制作毛线画，培养幼儿动手操作能力。
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幼儿园大班语言填词游戏：是谁碰碎了我的玻璃杯 PPT课件
- 加入时间：2014-04-02 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：5
妈妈生气地问：“我的（杯子）呢？”。爸爸问：“我的（报纸）呢？”。奶奶也觉得奇怪：“是谁动了我的（毛线）？”小丹说：“大概是（树林）里的（刺猬）干的。”他身上光有针，却没有毛线，所以就把奶奶的（毛线）拿走了。”
奶奶又伤心地说：“又是谁跳进（窗户），碰碎了（杯子）呢？”小丹说：“这，大概是飞进来的（苍蝇），奶奶，你别生它的气，好吗？”
爸爸忍住笑，叹口气说：“好大一只苍蝇！”妈妈说：“如果森林里的刺猬能进屋，大苍蝇也能闯进来，那就得在窗户上加（锁），房门上加（锁）”这时从床底下传出一声：瞄-----小丹钻到床底轻声说：“你还不快跑”。
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幼儿园大班散文诗：雨中的森林 PPT配音
- 加入时间：2014-04-01 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：8
各种各样的树站得笔直，欢迎小动物。
芭蕉树送给每位客人一片叶子当小伞。
花瓣在雨中飘落，小青蛙在花地毯上跳舞。
小树叶变成小帐篷，欢迎七星瓢虫来避雨。
松鼠张开大尾巴，为新孵出的小鸟挡风遮雨。
雨中的百合花开放了，像举起的酒杯。
雨打落了果子，刺猬打了个滚儿，扎了一身。
小蜘蛛吐出银丝，串起小雨点，做成项链。
雨点儿落在地上，变成了一个个蘑菇。
天晴了，一道彩虹通向树林外面。
小动物们跨上彩虹，各自高兴地回家了。
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幼儿园大班语言：狼大叔的红烧鸡 PPT配音
- 加入时间：2014-03-31 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：8
2、理解狼大叔的前后转变原因，感受故事的趣味性。
3、体验美好的语言和友善的动作可以让人感到开心、快乐。
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幼儿园大班语言：吉吉和磨磨 PPT配音
- 加入时间：2014-03-31 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：8
1、引导启发幼儿懂得朋友之间要互相帮助、互相鼓励保持良好的友谊。
2、培养幼儿的理解能力和思维能力。
3、理解故事中好朋友的相反性格特征和共有的友谊，初步获得相反的概念，感受事物相反的特性。
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幼儿园语言：彩色的路 PPT配音
- 加入时间：2014-03-28 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
活动目标：
1、欣赏散文诗，在说说玩玩中理解情节中的象声词。
2、享受聆听各种声音的乐趣，体验模仿的快乐。
活动准备：多媒体课件、音效、塑料袋、响板、塑料水瓶。
活动过程：
一、说说秋天，导入情景。
1、说说秋天的特点。
指导语：“图片上是什么季节？（秋天）你们喜欢秋天吗？为什么？”
小结：“秋天来了，一片片树叶从树上飘落到地面，把大自然装点的更美丽了。”
2、导入散文诗情景。
指导语：“秋天不仅来到了我们身边，也来到了森林里。森林里有这样一条小路，小路上铺满了红色、黄色、绿色的树叶，五彩缤纷非常美丽。它不仅是一条彩色的路，还是一条会响的路。什么叫会响的路？那么小路到底会发出什么声音呢？我们来听一听。”
二、欣赏散文诗，在说说玩玩中理解情节中的象声词。
1、初步欣赏散文诗（第一遍）。
2、提问：“小路发出了什么声音？谁来学一学？”（“窸窣窸窣”、“踢踏踢踏”、“嘎吱嘎吱”）3、提问：“小路怎么会发出声音的？”（小动物们来到了小路上，小脚踩在了树叶上，树叶就会发出各种声音。）4、指导语：“哪些小动物来到了小路上，发出了这些声音，这些声音有像在做什么呢？我们再来听一听。”
5、再次欣赏散文诗（第二遍）。
6、提问：“哪些小动物来了？发出了什么声音？像在做什么事情？”
7、小结：“小刺猬来到小路上，发出了窸窣窸窣的声音，像在散步。小白兔来到小路上，发出了踢踏踢踏的声音，像在跳舞。小蚂蚁来到小路上，发出了嘎吱嘎吱的声音，像在摇篮里做着美梦。”
三、尝试模拟情景中的象声词，玩玩合作游戏。
1、说说游戏规则。
指导语：“老师这里有三样小乐器，分别是塑料袋、响板和瓶子。让我们听听这三样小乐器的声音吧。小刺猬来到了小路上，发出了窸窣窸窣的声音，哪件小乐器可以来模仿窸窣窸窣的声音？”（幼儿倾听揉捏塑料袋、拍打响板、挤压水瓶的声音，将声音与象声词进行配对。）2、集体念散文诗，教师模拟象声词。
指导语：“我们一起把散文诗念一念，念到这些有趣的声音的时候，用小乐器来演奏。我们表演的时候，小乐器要安静，当轮到小乐器演奏的时候，我们就安静。”
3、教师念散文诗，幼儿分组模拟象声词。
指导语：“小朋友们想不想来演奏小乐器？”（幼儿分3组列队。）四、延伸活动：生活中的声音。
1、尝试模仿各种声音，激发对象声词的兴趣。
指导语：“今天，老师带来了一些声音，要请小朋友们听一听。”（播放音效。）“谁来学一学？”（请幼儿来模仿。）2、探索生活中的声音。
指导语：“其实生活中也有许多有趣的声音，我们都可以学一学。”
附：散文诗彩色的路在一条弯弯的小路上，铺满了从树上飘落下来的树叶，有黄色、有红色、还有绿色。把这条弯弯的小路变成了一条彩色的路，漂亮极了！
小刺猬来到小路上，发出了窸窣窸窣的声音，像在散步。
小白兔来到小路上，发出了踢踏踢踏的声音，像在跳舞。
小蚂蚁来到小路上，发出了嘎吱嘎吱的声音，像在摇篮里做着美梦。
各种声音此起彼伏，好像在唱着动听的秋日之歌。……
幼儿园语言活动：果酱小房子 PPT课件
- 加入时间：2014-03-24 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
2.初步懂得自己长大了，遇到事情能够试着面对。
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版本2截图
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幼儿园大班语言：雪地里的小画家 PPT课件
- 加入时间：2014-03-20 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画．青蛙为什么没参加？
它在洞里睡着啦。
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幼儿园大班诗歌：祖国到处有欢乐 PPT课件
- 加入时间：2014-03-16 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：5
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