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幼儿园大班语言课件下载排行榜

幼儿园大班语言——好消息坏消息 PPT课件

  •   活动目标:
      1.仔细观察画面,能根据画面清楚表达自己的想法,大胆说出故事的情节。
      2.联系生活,尝试用不同的角度看问题,以积极的心态面对困难。

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  • 幼儿园大班语言《阿诗有块大花布》 PPT课件

  •   活动目标:
      1.仔细观察绘本画面,理解阿诗用布做东西帮助别人的情节。
      2.通过学说绘本中的儿歌,表演绘本情节,进一步理解绘本内容。
      3.体验绘本中阿诗通过分享和帮助别人,从而得到认可的快乐情感。

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  • 幼儿园大班语言活动《扁担和板凳》 PPT课件

  •   活动目标
      1.学说绕口令,练习发清"板凳"、"扁担"、"绑在"等词语。
      2.能两两一组自主学习,能清楚连贯、快速完整的朗诵绕口令。
      3.乐意参与朗诵绕口令的活动,体验说绕口令的乐趣。

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  • 幼儿园大班语言活动:快乐的小公主 PPT课件

  •   活动目标:
      1、理解故事内容,了解小公主由不快乐到快乐的心理转变过程,知道给予也是一种快乐。
      2、积极展开对故事情节的想象与讨论,能用语言、动作表达自己的感受。
      3、乐于寻找生活中的快乐,喜欢把快乐的心情传递给周围的人。

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  • 幼儿园大班语言活动《假如我是一棵树》 PPT课件

  •   诗歌《假如我是一棵树》选取了四季中具有代表性的树,描写生动,又具有拟人化特点,符合大班幼儿想象思维的特点。同时树是孩子们生活中经常能见到的、接触到的,幼儿园里也有很多不同种类的树,孩子们对树有一定经验。基于以上两点,我选择了这首诗歌作为教材,设计了此次诗歌欣赏活动。

      活动目标:
      1. 理解诗歌内容,通过"画面、音乐、朗诵"等形式感受欣赏四季各种树的美好,体会诗歌优美、安静、温暖的意境。
      2. 赏析"粉嘟嘟"、"伞儿一样"的词句,尝试形容树的色彩和造型,表达对树的喜爱。
      3. 萌发热爱树木、热爱自然的感情。

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     附:诗歌:假如我是一棵树,
      假如我是一棵树,
      我愿是春天里的一棵桃树,
      开着粉嘟嘟的花儿,
      把春天装扮得格外可爱;
      假如我是一棵树,
      我愿是夏天里的一棵大樟树,
      撑着伞儿一样的树冠,
      给夏天送去片片阴凉;
      假如我是一棵树,
      我愿是秋天里的一棵枫树,
      亮着火焰一般的红叶,
      让秋天充满生机;
      假如我是一棵树,
      我愿是冬天里的一棵松树,
      听着雪落的声音,
      为冬天留住绿色的生命。……
  • 幼儿园大班语言诗歌——太阳,您好 PPT配音

  •   目标:
      1、理解诗歌的含义,知道太阳的作用。
      2、萌发对太阳的兴趣,尝试寻找太阳,知道太阳无处不在。

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      太阳,您好!
      不管我到什么地方,您总是给我温暖,谢谢您!
      是您让露珠晶莹,让花儿开放,我要向您问好!
      您点点头,眨眨眼,送给我更多的温暖!……
  • 幼儿园大班语言诗歌:梦 PPT配音

  •   《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。在日常活动中发现,幼儿特别喜欢跟同伴分享自己的梦。而梦是非常美妙、神秘的,有许多现实生活中无法做到的事情,有可能在梦中都一一实现,梦对于小朋们来说,总是充满了幻想与向往。所以结合幼儿年龄特点,设计了大班语言活动《梦》,让幼儿在积极愉快的环境中感受诗歌的语言美。

      活动目标:
      1.理解诗歌内容,初步感受诗歌中的语言美和意境美。
      2.能根据诗歌内容,有感情地朗诵诗歌。
      3. 丰富词汇:挠、柔柔的、轻轻的、细细的。

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  • 幼儿园大班语言《小兔的新沙发》 PPT课件

  •   活动目标

      (一)会用清楚、完整的语言讲述自己对故事的理解和感受。

      (二)懂得只要开动脑筋,废旧物品也可以做成有用的东西。

      (三)体验创编带来的快乐。

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      大雪过后,小动物们纷纷都出来寻找食物。忽然,小狗在雪地上发现了一只手套,它闻了闻,看了看说:"唉!原来是一只又旧又破的脏手套!"小狗头也不回的离开。一只小松鼠路过,也看见了那只在雪地上的手套,小松鼠闻了闻,看了看说:"哇!这是一只又旧又破的脏手套,真难看!""嗖"一下就上了树,一只小兔来了,它发现了手套,说:"这只手套可真好,我要把它变成有用的东西!" 小兔把这只手套拉回了家,它拿来清水、洗衣粉、刷子,把手套洗的干干净净,晒干后,小兔拿起了针线,在破了的洞口绣上了它最喜欢的胡萝卜图样。哇!这只脏手套就变成了一只又新又美的手套了。小兔一直很想有一个在窗口看书的大沙发,它灵机一动,找来软软的棉花,塞进了手套里,一张舒服的大沙发在小兔的努力下就出现了。小老鼠高兴地又蹦又跳,请来了好朋友小狗和小松树到他家来做客。他们看到小兔的新沙发就问:"小兔你的手套沙发真好看,是哪里来的阿?"小兔自豪的说:"这个新沙发是我做的。"它们两个可羡慕小兔了。小狗和小松鼠绝对不会想到,这就是雪地里的那只又旧又破的脏手套啊!……
  • 幼儿园大班语言——小虎问路 PPT课件

  •   此ppt多媒体课件总共11页,包含教案,请往下拉点击下方按钮进行下载。

      有一只骄傲的小老虎,

      在大森林里迷了路。

      向谁去问个清楚呢?

      他找到蒙头大睡的野猪:

      “喂,快停止你难听的呼噜,

      给我指一条回家的路。“

      野猪生气地眨眨眼,

      转给小老虎半个屁股。

      小老虎讨个没趣儿,

      又去问忙碌的小松鼠:

      “嘿!快给我指一条回家的路,

      我让妈妈给你最好的食物!“

      松鼠像压根儿就没听见,

      照样晾它的大蘑菇。

      小老虎勃然大怒,

      冲向一只戴眼镜的老白兔:

      “哼!花了眼的兔老头,

      快给我指一条回家的路!

      我的腿已经走得发软,

      我的肚子已经饿得打鼓!“

      白兔慢吞吞地抬起头:

      “森林里的路大家都熟,

      可像你这样不懂礼貌,

      哪怕踩着路,你也问不出……“……
  • 幼儿园大班散文诗:找家 PPT课件

  •   此ppt多媒体课件总共12页,包含教案,请往下拉点击下方按钮进行下载。

      甜甜有盒五彩笔,爱画啥就画啥。

      宁宁问:"你能给小鱼找家吗?"甜甜拿起蓝色笔,刷刷刷,蓝色的大海是小鱼的家。

      洋洋问:"你能给小鸟找家吗?"甜甜拿起绿色笔,嚓嚓嚓,绿色的森林是小鸟的家。

      奇奇问:"你能给星星找家吗?"甜甜拿起黑色的笔,唿唿唿,黑色的夜空是星星的家。

      东东问:"你能给石榴娃娃找家吗?"甜甜拿起黄色的笔,哗哗哗,金色的秋天是石榴的家。

      "呜呜--"谁在哭?

      噢,布娃娃没有家。

      甜甜拿起红色的笔,轻轻一描,红色的玩具橱是布娃娃的家。

      咦,我们的家呢?

      甜甜拿起五彩笔,刷刷刷,嚓嚓嚓,唿唿唿,我们的家是海南!……
  • 幼儿园大班语言《聪明的猴子》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.能有序地讲述故事情节,并通过对角色对话、心理活动的描述,丰富故事情节。

      2.在讲述活动中能耐心倾听、细心观察、大胆想象,主动大方地表达自己的想法。

      3.能体会理解故事中鳄鱼的狡猾和小猴子的机智,知道遇到困难要动脑筋,想办法。

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      一天,一只猴子来到小公园,这里的风景可美啦,蓝蓝的天空飘着像棉花糖一样的白云,高高的树上结着红彤彤的桃子,绿绿的草地上开满了五颜六色的小花,许多可爱的小鱼在清澈的小河里自由自在地游着……猴子在小河边玩得正开心时,突然,一条鳄鱼从小河里游出了水面,他看见猴子说:"喂,朋友,河对岸有很多桃子,你骑在我的身上,我驮你过去摘。"猴子相信了,他跳到鳄鱼背上。

      鳄鱼游到河中间时对猴子说:"我最喜欢吃猴子的心了。"说着身体就慢慢慢慢地往下沉。猴子吓坏了。

      猴子对鳄鱼说:"你怎么不早说,我的心忘在岸边的树上了,我们回去拿。"鳄鱼驮着猴子游到了岸边,猴子跳上岸对鳄鱼说:"喂,朋友,你永远吃不到猴子的心了。"……
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